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【学院青马】管理学院青马学会开展“在马言马”学习分享会

时间:2018-12-22    点击:

12月19日,管理学院青马学会在致知楼1330教室开展“在马言马”学习分享会,学院青马学会第一期、第二期学员班全体学员参加了本次分享会。  

 

2017级药事管理二班 金佳茹  

  通过学习习近平经典语录,我学习到了合作共赢,随着时代发展现行全球治理体系不适应的地方越来越多,我国主动承担责任,积极参与国际治理。在国家发展迅速的大背景下,我更应该努力学习,争取早日为国家贡献自己的力量。通过学习马恩经典语录,我感受到了科技的力量。“杂交水稻之父”袁隆平用科技解决了中国的粮食问题。科学对每个国家来说都太重要了,科技发达,国家自然就富强,国家富强了就有能力去保护自己的领土,捍卫自己的尊严,保证自己的国民安居乐业。我们在享受科技带来的舒适的同时,也要跟上时代的步伐,适时提高自己的能力,争取与时代同行。 

2017级药事管理一班 沈凯月  

科学技术深刻影响人类的生活方式。科学技术是历史发展的火车头,这是马克思主义的基本观点。邓小平提出的“科学技术是第一生产力”论断,已被改革开放的成果证明,更被广大的劳动人民所接受。科学技术是第一生产力强调的是创新,创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力,做为当代大学生,我们应该具有创新精神,多参加学校组织的大创项目,互联网加的活动,提高自己的创新意识,为社会做出贡献。  

党的十八大以来,习主席在领导强国强军的伟大实践中,把坚持和发展马克思主义军事理论统一起来,深入进行理论探索和实践创造,作出一系列重要论述,形成了习近平强军思想。习近平强军思想,是马克思主义军事理论中国化的最新成果,是全面推进强军事业的根本遵循。改革开放以来我军建设发展的历史经验启示我们,必须坚持用发展着的马克思主义军事理论指导新的军事实践,切实以习近平强军思想指引新时代强军事业,不断开创当代中国马克思主义军事理论和军事实践发展新境界。我们要始终坚持以习近平强军思想为指导,奋力推进新时代强军事业,为中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。  

2017级市场营销 陈雪  

在准备的时候是很苦恼的,因为我认为自身的学识不足以让我讲解这么高深的内容,也不知道该讲些什么。但是当我查阅资料,对这两段文字进行细致的学习的时候, 才发现了这些经典语录的精华之处。 

个人隶属于一定阶级这一现象在那个无产阶级出现之前都不可能消失,深刻地反应了无产阶级的强大力量,学习了习近平总书记对于教育的重视,我们也需要作出改变,不断学习,珍惜教育机会,不断成长。  

2017级市场营销 刘佳琳  

在今天的学习分享会上,我分享了马恩经典和习近平经典语录的第76条,通过今天的分享,我知道了协作的重要性,没有协作的劳动和分工都是没有意义的,社会生产力的发展离不开劳动的协作。我还知道一国两制的意义。除此之外我通过今天的分享明白了,不管学习还是生活,都要选择一条适合自己的路,脚踏实地的走下去,不能好高骛远,眼高手低,否则不仅达不到自己的预期,还会出现很多错误。我们做任何事情都要认真,这样才能赢得他人的喝彩。  

2017级财务管理 孔露  

随着科技的发展,社会的进步,人力与机械的有效结合,再加上生产资料的规模和效能的无限扩大,自然资源的开发和利用,使得我国劳动生产力在快速的提高,从而拉动了我国的发展。也深刻体现了科技是第一生产力这个道理。  

我们热爱和平,讨厌战争也讨厌被侵略,但是不想挨打就要使自己强大起来。一个国家崛起的标志是综合国力的强大,军事力量的强大是综合国力强大的特征之一。在国家崛起过程中,军事力量一方面要承担起维护国家主权、安全和领土完整的使命,另一方面要维护国家战略通道的安全。所以,推动强军事业是我们义不容辞的任务。  

 

 

 

 

2017级药事管理一班 尹洪  

令我有深刻感触的有两点,一是我们是社会主义国家,所以我们的教育必须围绕马克思主义,以培养社会主义建设者和接班人,这也是之所以我们的马原课程增多的原因。如果社会主义国家不信马学马,不信社学社,那么我们何来称我们是马克思主义信仰者、社会主义国家二是我们必须要牢记历史,历史是由无数人的意志作用而成,作用的结果证明了必须脚踏实地行走在无数先辈用行动实践出的中国特色社会主义道路上,不卑不亢。  

2017级药事管理二班 毕宏伟  

通过本次分享会,我学会了很多,关于节约有了进一步的了解。通过分享会的准备,使我的思想境界达到了另一个高度。通过寻找资料学习马恩经典语录和习近平经典语录让我和前辈们进行了思想上的深入交流,受益颇深,个人平翘舌不分,因为要把分享会做好,一直苦练平翘舌,虽然还是有很大不足,但是也进步很多。因此,印证了那句话,只要你努力,就没有做不成的事。在未来还会好好学习经典,弥补自身知识的不足。 

2017级财务管理 王梦晨  

将高校政治思想工作关系高校培养什么样的人为谁培养人,这个根本问题解决好。所以我们应该坚持马克思主义科学理论,抓好马克思理论教育,要坚持不懈培育和发展社会主义核心价值观,使广大师生做社会主义核心价值观的坚定信仰者,积极传播者,模范践行者。真正做到高校治理有方,管理到位,风清气正。所以最后,我希望秉承启古纳今,厚德精术的校训。希望学校为医学领域培养更多的医学人才。  

2017级公共事业管理 李旭  

通过对马克思和习近平语录的学习,我觉得这学期我还是学到了不少东西,那针对于今天我的分享我的心得如下:  

一、从内容上,我今天的分享是马克思第68条和习近平语录第68条,虽然其内容比较简单,但通过深思,我还是从中挖掘出了一些与才开始看到这句话不同的想法,我觉得这就是我的收获,就比如今天的很简单的一句话革命是历史的火车头,看似很简单,可是却也值得我们去深思,革命为什么是历史的火车头,它们有什么联系?让我们知道它体现了一个发展的过程。习近平语录的内容也是告诉我们要将大学生的政治理论思想素质作为教育的针对性,从这句话也能体现出很强的目的性,和习总书记说话的魅力。  

二、从思想上,我觉得这样的分享会给大学生很大的帮助,让我们不断去坚定自己的信仰,通过这样的方式不停的去提醒当代的大学生我们应该做的是什么?我们新一代青年的任务和责任是什么?让我们在不能坚持的时候,能够柳暗花明又一村,保持初心,继续学习,为了自己的前途,为了国家的未来不断努力奋斗。  

2017级公共事业管理 魏金阳  

今天听了同学们的分享,让我们继续重温了马克思恩格斯的哲学道理,还有习近平总书记的治国言论,正如,我们干事业不能忘本忘祖、忘记初心。我们共产党人的本,就是对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,对党和人民的忠诚。我们党在我们国家前进的路上奋勇前进,顺应经济全球化的大时代潮流,推行改革开放,为我们一代一代提供良好的环境,我们更应该珍惜与以史为鉴,开拓创新,做好当代大学生。  

 

 

 

 

2016级财务管理 常毓玲  

 

   今天我参加了马克思经典语录与习近平的经典语录,这是我第一次站在台上分享语录,感觉到了一丝丝的紧张,而且在今天的分享会上我出现了一些小的失误,哪是我心里是很慌张的,还好我继续完成了我这次的分享。在分享之前我们每个人都会准备PPT,为了更好的来辅助我们分享,我们的PPT做的都很认真,但是我在做查找资料的时候时候遇到了困难,我不是对马克思经典语录中的第七十二条很理解,所以查找了很多的资料,所以在完成PPT时有点困难。但是很好的完成了,这次的分享我更深的了解了马克思的精神,这对我以后的学习有很大的帮助。  

2016级英语 赵岩  

  在和大家分享了马恩经典200条和习近平语录200条中的第70条后,我深有感受。为什么高等教育必须坚持党的领导,我认为如果不坚持党的领导,教育的方向就会跑偏,这就好比一个人在森林里迷了路,而且还没有指南针,那就只能四处摸索,自己找出口。我们都知道,各个国家都有自己的教育体制,不能说这些教育体制完全不同,但它们的根本目的是完全不同的,通过教育培养出来的人才是为自己国家建设所服务的,就比如说,我们身在中国,接收中国式的教育,就要为中华民族伟大复兴和社会主义建设贡献力量,现在国家不让过洋节,这就是教育与政治关系的一种体现,说到底就是为了思想意识形态不受别国外来文化的干涉和侵袭。  

2016级市场营销一班 陈晓宇  

  教师是人类灵魂的工程师,承担着神圣使命。教书育人,以德服人,是教师的优良品格。教师是我们前行路上的灯塔,也是我们开启慢慢长路的引路人,在21世纪,更要加强师德师风建设,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教。古人韩愈也曾写到过“师者,所以传道授业解惑者也”,说的是老师是传授道理讲解知识的人,那身为师者,更应深知其道理,才能更好的讲给学生去学习理解,明道才能信道。加强师风建设,共创美好明天!  

2016级药事管理 魏子钧  

  我认为这是由旧到新的变化,也是由毁灭到新生的变化。就像我们国家在1982年提出计划生育的政策,在2015年又提出了二胎政策。因为那个时代社会资源的短缺,国家经不起资源的过多消耗才有了计划生育;而现在经济增长十分迅速,但人口老龄化趋势越来越严重,国家开放了二胎政策。这就是依据我们国家的国情变化而发生的改变。就像在这个“万众创新,大众创业”的时代,国家对于创业者给予了一定的帮助后,越来越多的人都在努力创业,学校方面也给予大学生一定的支持与帮助,让我们以一个积极向上的态度面对未来。  

 

 

 

 

 

 

 

 

2016级公共事业管理二班 梁金航  

   加强党对高校的全面领导,必须坚持和完善党委领导下的校长负责制。党委领导下的校长负责制是中国共产党创办高等教育的成功经验,是中国特色社会主义大学的根本制度,必须毫不动摇、长期坚持并不断改革完善。马克思主义认为科学是一般生产力,技术是现实生产力;科学是认识世界,技术是改造世界。