导师简介  

吕莉莉，生于1958年2月1日。1975年知青，1976年加入中国共产党。1978年考入我校，已学习工作41年。2002年晋级副教授。2012年9月从校党委宣传部、统战部调入校关工委,任办公室主任至今。  

5月23日中午，吕莉莉导师组于食堂三楼举行见面会。吕莉莉老师从马斯洛的层次需求理论着手，告诉学员们应有自信、有高尚的人格、努力实现自我价值，做到健康、美丽、智慧。只要我们坚定不移地以中国特色社会主义理论为指导，不断探索实践，解决发展中产生的新问题，我国的社会主义事业必将取得不断的发展，中华民族伟大复兴的中国梦终将实现！  

以下为学员心得：  

5月23日中午12点，在杏林餐厅三楼，我们小组的成员与吕莉莉老师进行了第二次见面。  

在本次见面会中，吕老师与我们亲切交谈。她详细生动的为我们讲解了马斯洛需求层次理论的几大内容，特别是在尊重需求和自我实现需求层面上为我们进行了详细的讲解。老师鼓励我们当代青少年要志存高远，树立远大理想。在老师年轻的时候，她就严格要求自己，方方面面不落后于人。别人能做到的事情，自己也一定可以做得更优秀。老师在与我们亲切交谈过程中讲道：你们还很年轻，未来的机遇还有很多，舞台也很大，要相信自己的能力，积极发掘自己的潜能，为自己的将来努力奋斗。这次导师见面会让我受益匪浅，我们作为当代大学生，接受教育的同时，更应该走在思想的最前沿，明白自己想要什么，未来的路该如何去走，学会以一个成年人的视角去看待问题，并为自己的选择负责、奋斗，在磨砺中成长为更好的自己。  

孙美佳  

5月23日中午，我们组进行了与吕老师的第二次见面会，吕老师以马斯洛需求层次理论为中心，展开讲述了人的需求。马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现。吕老师说，现如今我们已经在前三点需求上有了保障，我们要达到的就是后两点需求。对于尊重，特别重要的一点是自我尊重，尤其是我们女孩子，除了体能上的差异，在现在这个社会完全就不比男孩子差了，我们完全没必要像古代女子一样依赖别人，每个人都只能在我们的人生中陪我们一小段时间，我们必须独立起来，自信也会为我们增光。人际交往时，要做到对人尊重，同时也渴望别人的尊重。对于自我实现，吕老师给我们讲了她小时候的故事，每一件事上，她都冲在前列，一次考试没得第一就不停期盼着下一次考试的到来；看见同龄的女孩子在干农活，她也冲上前去，一点也不能比别人做的慢；救灾捐款时，尽管自己家里条件也没有很好，宁愿吃的差点，也要竭尽全力帮助需要帮助的人……  

从吕老师身上，我看到了一个先进知识分子，一个合格党员的精神面貌，无论年龄大小，她的精神，活力，还有那股拼劲都让我敬佩不已，有朝一日，我也希望能成为像吕老师这样的有理想，有文化的独立女性！  

谭晓宇  

2019年5月23日中午12点，我们小组18级学员在杏林餐厅三楼和吕莉莉老师进行了第二次见面。  

在本次见面中吕莉莉老师和我们讲述了马斯洛需求层次理论中的五个层次，吕莉莉老师详细的给我们讲解了其中的尊重需求和自我实现需求两个方面。像我们说明身为女孩一样可以做到不让须眉，鼓励我们做到自理自强，无论是在任何一方面都要尽自己最大的努力做到最好，取得更高的成绩。  

吕莉莉老师和我们分享她在参加运动会时的一个经历，讲述了她年轻时的追求，告诉我们时代进步，我们所在的时代有更多的机会，更多的表现自我的机会，我们更应该学会如何把握机会。  

这次和吕老师交流，同时也让我收益匪浅，收获很多。我明白，作为新时代的女性，更应该做到不让须眉，提高自身的文化素质，让自己更加的端庄智慧优雅，让人眼前一亮。我也会不断努力，把握新时代的舞台和机遇。让优秀成为一种习惯。  

陶晓冉  

5月23日中午我们与吕莉莉老师进行了第二次见面，吕老师用她自身从小到大的经历告诉了我们优秀是一种习惯，身为大学生一定要兼顾读书人的气质与文化人的修养，用平等的思想与人相处，与优秀的人对比时要向他们学习，与没自己好的人相处时也不要自满，老师还为我们讲了马斯洛的人格理论，其中需求理论分为五个层次 分别是生理的需求、爱的需求、安全的需求、尊重的需求以及自我实现的需求。其中尊重需求和自我实现需求是我们一定要为之努力的，一定要实现自我尊重，对自己有信心，不自卑。老师还给我们讲了要学会用历史的眼光去看问题，而且身为优秀党员要谨记自己的初心和使命，凡事不落后，凡事冲在前，做好人民群众的榜样和标杆。与吕老师的这次交谈使我受益匪浅，吕老师身上有着自信又优秀的品质，值得我更多的去学习，通过借鉴他人长处来改变自己。  

呼文燕  

5月23日中午12点，我们18级小组成员和吕莉莉老师在杏林餐厅进行了第二次见面。整个见面的氛围十分的轻松愉快，吕莉莉老师用她多年来积累下的知识和人生阅历，为我们在人生道路上指明方向。我们18级的小组成员都是女生，但是也必须有巾帼不让须眉的气势，虽然我们一些生理因素不如男生，但是通过我们的努力也一样可以和男生一样齐头并进。吕老师说，马斯洛需求的最高层次就是自我实现，我们正在读大学，有着良好的学习锻炼机会。相信我们在不断的成长和进步中可以不断的实现自我价值。老师说每一个年龄段的人都有应有的年龄段的美感，青春时应该意气风发，等到年长时应该有知识女性应有的魅力。  

我们这次的见面会持续了一个半小时，在老师的谈吐中，我看到了一个知识渊博又慈祥和蔼的良师形象。在以后的日子里，我会更多的向吕老师学习，不断的提升自己，在大学生活中有更多收获。  

高宇歌