2020年4月23日,门瑞雪导师组见面。
导师简介
门瑞雪,中共党员,医学硕士,教授,博士研究生导师,学校马克思主义学院党总支书记、院长。主要从事高校思想政治教育教学、大学生心理健康教育教学与咨询工作。承担省部级以上课题10余项,参编书籍曾获国家“五个一”工程奖,参研成果曾获省级教学成果特等奖,主编和参编书籍7部,在省级以上刊物发表研究论文20余篇。
学员心得
17级张金威
2020.04.23今天中午我们再一次与门老师进行线上见面,见面之前,老师布置了任务,同学各自观看纪录片《不朽的马克思》,通过了解马克思的生平事迹,同学们分别结合个人情况阐述了自己还需要从哪些方面做努力,想要成为又红又专的青年马克思主义者我们还需具备什么样的品质,以及我们为什么要学习马克思主义。最后门老师进行了总结:我们要通过不断学习,树立自己正确的价值观;现在网络的时代,我们不仅生活在现实生活中,还生活在虚拟世界里,要注意这二者的变迁有何变化,尤其是对于现在孩子价值观的影响;以及如何判断价值观的好坏,网络是把双刃剑,要懂得取其精华,利用好互联网,树立正确的价值观,走向更加成熟的自己。
个人在观看了纪录片以后,产生3点思考:1、我们要有像马克思一样敢于冲破思想打破禁锢的勇气,尤其是其励志要为人类的幸福而工作的宽广胸怀。马克思没有像孟子穷则独善其身,更加为人敬仰。2、现在我们要多读书,这样才会对时局,对事物有一个独到的思考和见解,就像马克思一样,尽管他生平并不是很如意,尽管没有被当时那么多人所支持反而遭受当时政权的打压,但他依然坚信自己的真理会为人类解放做贡献,会对后来人有所帮助。3、如果说学医是为寻求一项技能,那么学习马克思主义,便是注重培养一个人德智体美劳的全面发展,让他首先成为人,先为人,而后活着。
17级王清玉
2020年4月23日中午门老师导师组开展了线上交流分享会,会前由黄天桥学长分享了《不朽的马克思》纪录片,我们在会前进行了观影,在会上大家进行了感悟分享,学长学姐和同学们对纪录片都深有感触并且收获颇多,最后门老师对我们的分享进行了总结。并且启发我们思考四个问题:一是马克思的启示也是对我们青马学员的启示;二是市场经济以物的依赖性和一切向前看;三是生活在现实世界和虚拟世界中虚拟世界给我们带来的冲击;四是如何判断我们的价值观和这个时代的时代精神。
此次见面分享会感悟:
1、马克思在当时面临困难的时候比我们困难很多很多,但是都没有放弃,坚持自己的梦想,最终实现了自己的人生价值,我们也要向马克思学习,要坚持,要乐观面对生活中的打击,坚持自己的梦想。
2、要认真思考上面的问题完成导师组任务,虽然有些看不太懂,但是要通过查阅资料开阔自己,加油。
3、感谢研究生学姐学长的主持和分享,学姐、学长的分享带来很多新的思考。
17级邹得方
今天我和我的组员同学们还有两位学长学姐与门老师举行了线上见面会。会上我们就上星期天桥学长给我们预留的一个视频《不朽的马克思》诉说了自己的感想。这个视频我看完后觉得深受震撼,其中最让我觉得印象深刻的就是马克思在那么极度贫困,病魔缠身的时候,他依然是没有放弃对马克思主义的探索,最终写成了《资本论》等旷世名著。他对理想和信仰的坚持让我深受感动,我觉得作为一个当代的大学生,我理应成为社会主义的接班人和建设者,努力把他的思想内核发扬光大,成为一个对社会对人民有用的人,我们学习哲学,本身就是一个对我们三观进行不断改善的过程,学艺先立德,先有了德,才能做好人,才能最好学问。
17级从承志
2020.04.23中午在钉钉平台上面门瑞雪导师组成员再一次开展了线上视频会议~在见面之前,学长在群里发布了任务,观看《不朽的马克思》并对影片中的内容作出自己的看法~刚开始,学长进行自己的心得体会分享,给大家讲述了一个小故事,向我们简单的介绍了马克思的概况,起到了很好的开头,紧接着大家开始了自己的分享~个人看了影片共分为上下两集,一百来分钟,是央视播出的为了纪念伟大的马克思诞辰200周年特地拍摄的,从影片中的内容可以看出马克思的一生生平事迹,作为观影人,看到这些珍藏的历史记忆,尤其是马克思的奋斗经历不禁心生感慨,多么令人钦佩的伟人!在《马克思恩格斯论中国》一书中提到了关于中国问题的17篇论文,并预言中华民族必将重新崛起,成为亚洲新纪元的曙光,每每看到这儿,都会愈发觉得伟大的马克思主义理论至今都在指导着当今社会的发展趋势,经典的理论永不会过时!看如今,中国共产党始终把马克思主义作为旗帜�,坚持马克思主义原理同中国社会实际相结合,并加以创新发展运用,才使得我国平稳发展,取得骄人的成绩大家都有所目睹。总之,观看此视频不仅仅是思想上的洗礼,更是精神上的享受,正如这样的一句话:“他的英明和事业将永垂不朽!”
18级白健琳
2020年4月23号中午,门老师,研究生学长学姐,以及17和18的小青马们进行了见面会。
提前进行观看了《不朽的马克思》,见面会进行了观影分享。首先研究生学长进行了发言,通过三观的改变(人生观,世界观,价值观)以及人性和兽性、怎么活?为什么活?进行了总结。之后按照顺序同学们依次进行《不朽的马克思》的观影分享。对马克思的生平事迹、还有杏林青马工程培养的青年马克思主义者具备的哪些品质、承担的使命、其他一些方面进行了总结。通过同学们的分享,那我可以用不同的视角去思考纪录片,并对我的感触很深。最后老师对我们之前提出的想法进行了评价及总结。首先老师分别对同学们的想法进行分析。首先是市场经济,其次是伦理要求,并提醒我们用其他角度去思考自己发展下的应该注意的问题,而且现在给过去的冲击有多大的影响?虚拟世界会带来哪些冲击?“新鲜空气进来了,苍蝇蚊子也进来了”并告诫我们从自己学习的视角里更坚定的看待问题,这次老师的和同学们的发言给我带来了很多感想和思考。作为杏林青马工程培养的青年马克思主义者,需要积极发扬马克思主义的理论品质,并与时俱进,为构建中国特色哲学社会主义注入活力,非常期待下次的导师见面会。
18级段练
4月23日中午,我们同门老师在钉钉上见面。我们在会上分享了关于观看《不朽的马克思》的个人思考感悟。
首先由黄天桥学长发言,学长告诉我们马克思主义的对我我们三观树立的重要性,通过一个马克思于燕妮的小的爱情故事作为一个小引。还告诉了我们我们要把握人性与兽性的关系。
然后同学们的发言让我感悟到了马克思心中坚强信念与坚韧信仰的力量。让我们知道了学德与学技同样重要。
最后是门老师做了总结:我们当代大学生、青马学员应当努力追求自己的理想,树立正确的价值观。我们既生活在现实,又生活在虚拟之中,虚拟即是现在发达的网络社交。所以,我们应当努力学习马克思主义原理,树立争取的价值观以及培养辨别网络上鱼龙混杂的价值观正确与否的能力。并且要利用好现在的好的学习环境与条件。
这一次分享会,让我感触颇深,通过了解马克思的一生,更加坚定了我学好马克思主义原理的信心!
18级张世睿
2020年4月23日中午,我们和门老师再一次进行了导师见面,我们这次的见面主题是分享看《不朽的马克思》之后的感悟。我们每个人都通过观看视频,从不同的方面,联系实际进行了各自的分享。马克思主义是马克思献给全世界无产阶级的巨大贡献,马克思以自己的毕生心血为人类留下了一座巨大的宝库,为我国社会主义的的发展奠定了理论基础。马克思的一生都是胸怀崇高理想的他,为了追求真理,勇攀思想的高峰,作为一名正在为了学业,更是为了以后的梦想而努力拼搏的青少年,我们要在这最美的时光里做最不让自己后悔的事情,我们要像马克思那样坚持不懈的精神以及积极的人生态度,以及用马克思主义思想来树立正确的人生观价值观,最终努力去创造我们自己的人生道路。