青年，是国家的未来。广大青年应牢记历史使命、勇担时代责任，让青春在奋斗中熠熠生辉！今天，与同学们分享心得体会的辅导员老师是中医学院齐勋老师。  

爱国，从承担责任开始

作者：齐勋，长春中医药大学中医学院学办副主任兼团委书记  

1935年，张伯苓校长面对全校师生提出了“爱国三问”：“你是中国人吗？你爱中国吗？你愿意中国好吗？”在那个瞬间，在场的所有人脑海中是否会浮现一幅幅生动的画面，心中是否会燃起一个个熊熊的火把？  

2010年，本科期间我作为学校学生会代表，有幸参加了中华全国学生联合会第二十五次代表大会。当知道自己有机会去的时候，我特别激动，光听听这个会议的“名字”就感觉厉害得不得了；当踏入人民大会堂，站起身与全体青联、学联代表共同唱起《歌唱祖国》、《义勇军进行曲》的时候，毫不夸张地说，我差点哭出来。那一刻，我仿佛过电一般，瞬间感受到作为青年人，自己就是这个国家的未来，而不是“普通”的一员，我要为这个国家做点什么，我不能让自己的青春白白逝去！  

2020年，新冠肺炎疫情爆发，我作为学生党支部书记，邀请了我们党支部成立以来的第一任党支部书记，同时也是学校附属医院第一批援鄂医疗队的队员朱同刚老师分享他的抗疫经历。其中有个片段令很多人记忆深刻，他说：在选择援鄂的时候，内心既平静又激动，因为自己作为一名肺病科的一线临床医生，驰援武汉是义不容辞的责任。然而出征的前一天晚上，他激动得无法入睡，感觉热血沸腾、特别兴奋，从未有过如此强烈的感觉！  

将“责任”注入“个人梦”

“收获”的是成长

爱国，对于每一个人来说，既是本分、更是职责。个人要想实现自己的人生理想，首先要保证外部环境的安全、稳定、有序，否则生存都是问题又谈何理想。当我问朱同刚老师选择了援鄂是否会害怕时，他说当然会害怕。那为什么害怕也要选择去前线呢？身为共产党员的他，是这样说的：选择援鄂更多的还是源于责任与担当，本来就没有那么多“为什么”，而是必须去做。  

“抗击疫情”是上“战场”，“居家生活”是做“贡献”。做好自己的角色、承担起各自的责任与担当，同样是为祖国助力。在平凡的岗位做出不平凡的事，其实就是守护岗位的责任，每个人守护好自己的“角色”担当，国家才会更好，这样我们才会更好。青年人学好知识、增长本领、服务他人，就是对国家、对民族、对社会最好的回馈。  

将“责任”注入“青春梦”

“留下”的是色彩

没有人一直年轻，但一直有人年轻。我们总说“年轻人就该干点年轻人该干的事”，那什么又是“年轻人该干的事”呢？是“游戏，网购，谈恋爱？”还是“花呗一开，谁都不爱？”我想说“最怕你一生碌碌无为，还安慰自己平凡可贵。”  

“青春”是最黄金的“年龄段”，它绚丽多彩但也短暂得近乎转瞬即逝。书写怎样的青春，就会留下怎样的印记。人生虽然漫长，但想要留下别样的色彩，就需要承担起建设国家、报效祖国的重任。嫦娥团队、神舟团队平均年龄是33岁,北斗团队平均年龄是35岁，他们用自己的实际行动，将自己的青春梦书写到了航空历史；抗疫前线，80后、90后团队，成为了主力军，习近平总书记给北大援鄂医疗队“90后”党员回信中指出，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。  

将“责任”注入“强国梦”

“守护”的是万家灯火

中国特色社会主义进入了新时代，中国已经实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。只要你努力，就有平台；只要你奋斗，就有收获。建设国家，并没有我们想像得那么遥远。2019年，学院一位来自江苏连云港的小伙子，毕业时没有选择回到温暖的江浙，而是选择投身“西部计划”，成为当年唯一的一名远赴西藏的志愿者。  

新冠疫情蔓延，全国各地很多青年挺身而出，主动联系所在村镇、社区、街道，报名成为“抗疫”志愿者。这需要勇气，更需要对祖国的爱。虽然他们未持“刀剑”，但他们承担起了仗剑侠士一般的使命，那就是守护一方百姓。青年人敢于承担起“保护他人”的责任，正是因为本领过硬，才有能力投身强国伟业、报效伟大国家。  

我是中国人，我热爱中国，我愿意中国越来越好，也在努力让这个国家变得更好。从做好一名文明守法的公民开始，从勇于承担起家庭的责任开始，从当好一名高校辅导员开始，让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花！  

我相信，你们也一样！