为贯彻落实中共中央、吉林省委关于开展第二批“不忘初心·牢记使命”主题教育的重大决策部署，按照学校党委“不忘初心·牢记使命”主题教育的整体安排，学校杏林青马工程基地党委认真部署安排，青年教师马克思主义学会自2019年10月起开展关于习总书记提出的有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师学习讨论会，现将青年教师马克思主义学会部分教师学习心得分享。  

深悟“四好” 躬身践行  

——学习习近平总书记提出“四有”好老师的心得体会  

青年教师马克思主义学会第五组 邵欣  

教育兴则国兴，教育强则国强。以习近平总书记为核心的党中央对教师提出新的更高的要求，即要做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好老师。这一具有鲜明针对性和强烈时代感的要求，成为新时代推进教育改革的重要准则，为教师队伍建设指明了方向，为教师个人明确了角色定位。作为一名高校思想政治教育工作者，要深刻领悟“四好”标准，躬身践行教师准则。  

一、坚定信念、对标高位，努力成为高校干部的后备力量  

加强理论学习以提高政治素养。坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会其思想内涵，不断坚定政治立场。当今中国，好老师应将传道授业、培育良才与中华奋进的目标关联一起，以为人民服务为宗旨，做社会主义核心价值观的践行者和传播者，致力于培养对中华文化、中国精神、中国价值有坚定信念的新时代接班人。  

注重实践锻炼以提高综合素质。注重理论与实践相结合，坚持一切从实际出发，把全部心绪用在“真干事”上，把全部技能用在“多干事”上，脚踏实地、埋头苦干，工作中传扬科学精神、秉持科学态度，用发展的观点解决问题，不断积累经验，提高工作能力，努力成为高校党政干部的后备力量。  

二、以身作则、严于律己，努力成为学生的道德典范  

以身作则，注重言传。充分发挥高尚的职业素养和人格魅力，注重谈心谈话的实效性，要有理论、有深度、摆事实、讲道理，在学生思想政治、社会活动和心理健康等方面积极引导，帮助学生克服和解决在日常生活中所遇到的问题，成为学生的良师益友和知心朋友。  

严于律己，注重身教。“德高为师，身正为范”，只有言行一致，才会得到学生敬佩、尊敬，并让更多的青年学生自觉在老师的带领下用正确的人生观价值观指导生活。  

三、立足本职、严谨治学，努力成为学生的就业指导师  

立足本职，建立全程化就业指导体系。不断探索所负责就业指导工作的实用性和创新性。运用新媒体手段，积极搭建就业微信公众平台和就业信息网，推送就业政策、求职技巧和招聘信息等；运用互动式、体验式、启发式的教学方法，积极推进就业课程教学方法的改革，增强课程吸引力。  

严谨治学，做好个性化就业指导服务。开展“一对一”就业访谈，了解学生真实就业意愿；开展体验式就业指导，带领学生实地考察、素质拓展，明确求职目标，提高求职技能，努力成为学生的就业指导师和咨询师。  

总之，在今后工作中，要努力践行“四有”好老师标准，自律、自强、勤思、重教，把提高思想政治素质和职业道德水平摆在首位，做政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的新时代合格教师，在平凡的岗位上坚守奉献、建功立业。