6月18日上午，吉林省习近平新时代中国特色社会主义思想教育研究协同创新中心共建马克思主义学院---教学科研能力提升培训班第二天课程在学习抗联歌曲《露营之歌》中开始。   

7：30分，全体学员乘坐大巴车共赴集安市五女峰。在路上，通化市委党校张燕林老师教唱抗联歌曲《露营之歌》。   

通化市委党校王莹老师为学员们介绍五女峰的历史追溯及抗联密营的形式及作用。   

全体学员徒步抗联小路   

现场教学：抗联地窨子。抗联地窨子只有十余平方米的木头房上生长着茂密的杂草，杂草与旁边的藤蔓浑然一体，可谓是天然的伪装。在东北百姓的习俗中，山沟里是从来不能建住所的，因为山沟里有水，特别潮湿，夏天经常会遇到泥石流，抗联战士把住所建在这里可谓条件极其艰苦。   

随后，各位学员按小组准备朗诵抗联诗歌。   

第一小组朗诵抗联诗歌   

第二小组朗诵抗联诗歌   

第三小组朗诵抗联诗歌   

第四小组朗诵抗联诗歌   

第五小组朗诵抗联诗歌   

第六小组朗诵抗联诗歌   

现场教学：碾砣碾盘及抗联及军民鱼水情   

现场教学：碾砣碾盘及抗联及军民鱼水情   

班旗签名仪式   

结束在五女峰的现场教学后，15：00由东北师范大学长白山文化建设研究中心主任程舒伟教授作主题为《精彩课堂与思政教师教学能力提升》的报告。程教授以总结刚刚结束的全省“精彩一课”为切入点，以中国近现代史纲要课为例讲授思政课如何讲的精彩。思政教师应提升课程的学术性、科学性吸引学生。把问题讲清楚，结论由学生得出是一堂优秀的课程。课程中避免生搬硬套，单纯的理论性灌输。要加强理论学习，提升对理论知识的理解能力，课程内容要深化、增强课堂的丰富性。