杏林青马工程开展了青马导师与青马学员“共读一本”计划，选出了《大众化的马克思主义》、《马克思与信仰》、《马克思与世界》、《哲学导论》四本书籍，导师们通过快递的方式将书籍发放到学员手中，流露着导师对学生的深情关怀，让青马学子在疫情期间接受思想的洗礼。  

宋柏林导师为导师组学员选取书目为《哲学导论》。  

导师简介

宋柏林，中共党员，医学博士，教授，博士研究生导师，学校党委副书记、校长。现担任中华中医药学会推拿专业委员会主任委员，吉林省中医药学会会长。主要从事中医推拿学教学、实验与临床研究，承担国家科技部、国家发改委、国家中医药管理局等重大科研课题和研究项目10余项，发表学术论文20余篇，编写学术著作10余部，成果曾获吉林省科学技术进步二等奖多项。  

学员读书感悟

读《哲学导论》有感  

宋柏林导师组 孟李姝彦  

周国平说，“最宝贵的东西，一是生命，一是心灵，而若能享受本真的生命，拥有丰富的心灵，便是幸福。这当然须免去物质之忧，但并非物质越多越好本真的生命，拥有丰富的心灵，便是幸福。这当然须免去物质之忧，但并非物质越多越好。一个人把许多精力给了物质，就没有闲心来照看自己的生命和心灵了。诗意的生活一定是物质上简单的生活。这在古今中外所有伟大的诗人、哲人、圣人身上都可以得到印证。”心灵的富有是通向幸福的钥匙，哲学的存在让这个世界变得更加合理。通过阅读孙正聿先生的《哲学导论》，我对哲学这个概念的认识更加明确了。  

在我看来，哲学对我们每个人最重要的作用就是为我们提供价值判断的标准，引领我们做出正确的价值判断和价值选择。人生价值观是因为人不同的世界观而产生的不同的对人生的方法论，是人们在认识、评价人生活动所具有的价值属性时所持有的根本观点和看法。而哲学，包括了除了人生价值观外的自然价值观和辩证唯物主义等。哲学展示了我们对问题的思考，与其他不同的是，这种思辨智慧展现了思维的不同维度，并没有谁对谁错之分。  

本书第八章第六节为我们解释了标准与选择。哲学对人类生活的标准与选择的思考，既直接植根于每个时代的社会思潮，又深层地规范每个时代人们对生活意义的标准的选择。所以，在讨论标准与选择时，最有现实的意义的，就是思考当代社会的思潮中的标准与选择的问题。当代社会已经越来趋于统一的世界。科技的进步可以让人在地球的两端飞来飞去，无惧时间与距离。世界正在变得越来越小，之间的影响变得越来越大。在这样的环境中，想封闭几乎是不可能的。当今社会“两级对立模式的消解”正是人类生存方式和思维方式的一次解放，它标志着现代社会与传统社会的本质区别。由于这一模式的消解，也消解了传统社会所悬设和承诺的绝对确定的种种思想的根据、价值的尺度和行为的标准。  

我在书中学习哲学，向哲学索取知识，哲学是一门古老而博大的学问，我们新时代的大学生不应该将之遗留古书，而是好好学习，将之传承下去。  

《哲学导论》读后感

宋柏林导师组 张成龙  

哲学是美好的。个人的哲学修养，标志着他的文化品位;民族的哲学理论思维如何，关系到她的前途命运。马克思称有价值的哲学犹如“闪电”，犹如“头脑”，是“时代精神的精华”。黑格尔曾把哲学喻比为“庙里的神”。他说，如果没有哲学，“就像座庙，其他各方面都装饰得富丽堂皇，却没有至圣的神样。”所以，崇尚美好的人们，无论是自觉还是不自觉的，总要有发自内心世界的哲学精神向往和哲学理性的追求。通过阅读《哲学导论》这本书，我对哲学这个熟悉而陌生的概念又有了进步的了解，从中我也吸取许多生活的智慧和时代精神的精华，这些智慧和精华也将引导我树立正确的人生观念，处理好与社会的关系，实现自己的人生价值。  

高中时，我对哲学的理解还停留在非常表面的阶段，经过对这本书的学习，我知道了哲学是一门“爱智”的学问，它不是既定的知识，不是现成的理论，不是实例的解说，不是枯燥的条文，而是对生活信念的追求，对经验常识前提的探索，对历史进步尺度的反思。这种智慧致力于激发人们的想象力，批判力和创造力1，,弘扬人们的主体意识，反思态度和探索精神。这些能力和精神又恰恰使我们所缺少的，因此，学习哲学，向哲学索取智慧，是每个人都应付诸行动的事。  

首先，哲学为人的德性修养提供系统的世界观指导。人类的思想史表明，任何时代都有自己的哲学。但从根本上说，任何时代的哲学都是一种世界观理论体系。音乐大师贝多芬曾这样说过:“ 哲学是带电本.质的结晶;哲学的目标是寻求-一个具有基本原理的基础，头脑是需要借助于哲学才能达到崇高境界的。”这是很有道理的。因为，哲学世界观以人的实践一认识为枢，以人与世界的关系为经纬，解决的是人们对于现实世界的理论把握问题。这种“现实世界”显然既不是玄妙的天国，也不是骇人的地狱，而是活生生地存活在我们的生活世界里。其次，哲学为人的德性修养提供慎思高远的人生信念。从某种意义.上看，世界观、历史观和价值观都要以一定人生观的形式显现出来。因为，任何思想、理论和观念都是“为我”的，即导源于人的实践或认识的需求，都被注入了或寄托了人生的理想、信念和追求，因而也就具有了人生观的意义。中国共产党的创始人之- -李大钊同志就曾指出:“哲学者, 笼统地说，就是论理想的东西。”这实际道出了哲学特别是中国哲学的真谛。  

千里传书，陪你共同成长。青马导师与青马学员“共读一本”计划中，每一本书都寄托着青马的关切、师生的情谊，从基地出发，洒向全国，构筑起青春成长的最美风景，彰显着杏林青马工程立德树人的教育宗旨。