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【导师引领】胡树毅导师组见面

时间:2021-05-14    点击:

2021年5月13日中午,胡树毅导师组在学校期刊社召开本学期见面会。  

导师简介  

 

胡树毅,中共党员,文学博士,编审,学术期刊社主任。从事中国现当代文学研究,中医医史文献研究及高校思想政治教育研究。近年,主持国家新闻出版署出版融合发展(武汉)重点实验室支撑项目2项,多次获得国家级学会先进表彰。负责的《吉林中医药》获第四届吉林省人民政府新闻出版(期刊精品)奖,《学报》获“中国最美期刊”。  

2018级学员 张诗烨  

2021年5月13日中午,我们18级学员和19级学妹们在四象城期刊社会议室与胡老师进行了见面会。在本次见面会上,老师询问了我们关于学习党史的情况。我通过对于党史的学习感受颇深,知史爱党,知史爱国。通过了解我们党和国家历史的来龙去脉,我会永远铭记为民族独立抛头颅洒热血的革命先辈,不断向英雄们学习。另外,老师还询问了我们近期的学习情况,并鼓励我们努力学习,打牢专业知识,夯实基础,争取在期末考试中考出优异的成绩。通过本次见面会令我受益匪浅,作为一名青马学子,我们不仅要提高自己的思想政治素质,更要有过硬的专业知识,做一名“又红又专”的当代青年。  

2018级学员 杨晨  

2021年5月13日中午,我们18级和19级的青马学员们在校期刊社会议室与胡树毅老师举行了见面会。会上,我们依次向老师汇报了近期的学习生活,老师就我们近期的学习与生活中遇到的问题进行了解答,接着老师鼓励我们积极学习“四史”,历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。我们作为新时代新青年,应当在学思践悟中坚定理想信念,在奋发有为中践行初心使命,努力做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。最后,老师向我们强调了学习的重要性,作为一名医学生,我们更应该重视基础知识与技能的学习,保持好学习的状态,独立思考,创新思维,更好成长为担当民族复兴大任的时代新人。  

2018级学员 王舒  

2021年5月13日,我们18级19级学员和胡树毅导师在学术期刊社进行了见面。本次见面会中,我们与彼此交流了最近的学习心得,分享了近期的学校生活。胡树毅导师也给予了我们一些学习建议:①响应习总书记的号召“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,积极学习党史,学习四史;②临近期末,调整好状态,积极应对考试;③更加全方面地发展自己,不缺项,丰富自己。  

2021年,国家已经开启新的征程,而大三的我们也即将迈入转折点,拼尽全力,无愧自己的选择。  

2018级学员 王玉珏  

2021年5月13日中午,我们在学校期刊社和导师进行了本学期第二次会面。首先老师对我们的学习情况进行了询问。然后老师告诉我们要在专业学习上下功夫,要认真对待专业课的学习,在日常的学习中,要劳逸结合,在学习的同时也要加强体育运动。今年是建党一百周年,老师督促我们要认真学习党史,不断地夯实理论基础,来提升自己的思想。同时老师强调我们要在课余时间多读书,读好书,不断增长自己的见识,提升自己的能力,不荒废时光,要努力提升自己的专业水平,我们医学生最重要的就是自己的知识技术,为以后成为一名有医德有医术的医生而奋斗。  

2019级学员 姜桐桐  

今天中午我们与胡老师展开了见面会,胡老师对我们非常关心,并强调青年要以史为鉴、以史为师、以史明志、以史为信。一定要学好党史,以述往思来,向史而新,将初心和使命镌刻于心,用实干、勤干、巧干为建党百年书写青春之赞歌。老师还强调我们都是学生,一定要努力读书,学习好专业本领知识,注重身心健康的发展,这样才能担当起属于青年的责任!  

2019级学员 梁馨月  

今天中午我们进行了每月一次的导师见面会,胡老师分享了他在井冈山学习的感受和收获,并且告诫我们加强对四史的学习,党史,新中国史,改革开放史,社会主义发展史 的学习是我们每一个青年学生应该做到的,以史鉴今,砥砺前行,通过对四史的学习,让我更加明确了学习马克思主义理论的方向,并且一定会担当起历史使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的一份力量。  

2019级学员 苏醒  

2021年5月13日中午,我们与胡树毅老师进行了导师见面会。老师给我们讲了“跟党走,学党史”,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,真正在学习党史中汲取奋进力量。新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,我们的红色基因不能变、优良传统不能丢、理想信念不能放。精神史诗是注入心灵的一汪清泉,学好用好这笔“精神营养”,传承“红色基因”,传递精神力量。也再次强调了学习的重要性,在现今这个知识与经济共同发展的时代,学习尤为重要。学习是用来明智的,是用来开阔眼界的,可以使我们明白更多的道理,成为一个有积淀有智慧的人。当我们知晓“学习改变思想,思想改变行为,行为改变习惯,习惯改变未来”之时,我们要马上动起来,在奔向成功的道路上不断的充实自我,加强学习。