11月14日的学习，既是一堂意义非凡的党课，也是我和吕淑琴导师的第二次见面。

课上，老师讲到奉献与服务的楷模白求恩，在前线给伤员换药，身后是半截土墙、一面褪色的党旗。那一刻，我忽然把“护理人到底干什么”想明白了—— 别人往后退，我们往前顶；别人看不见的时候，我们更要守得住。半夜三点没人查，也要把水温调到三十八度，把氧流量对到刻度，这就是老师一直说的“慎独”。我要在护理这个岗位上，把“人民至上”融入到我的学习与工作当中。把党的根本宗旨：“全心全意为人民服务”真正坚定为护理工作的核心价值。

说到护理人的实践，老师提到“燃烧自己，照亮别人”。这就是护理人的根。未来，我将守住护理人的四有：有信念，有纪律，有品行，有作为。把每一天班站好，把每一次针扎稳，把每一句问候说到，把每一个微笑给到位，加起来就是对党、对生命最大的交代。护士的活看似很小，可背后系着健康中国的大账本，只要把自己这格小数点写正了，民族复兴的大表格就不会出错。我想，这就是新时代护理人最朴实的答案。

历史川流不息，精神代代相传。护理人何为？就是以慎独为笔、精益求精为墨、良心为纸，在每一次夜班、每一次操作、每一次微笑里，写下新时代共产党员最朴实的誓言：人民至上，生命至上；道阻且长，行则将至。

——2024级杏林青马工程学员班王佳欣

在11月14日，我们和吕淑琴导师进行了第二次见面。通过参与吕老师讲授的党课，让我对“新时代护理人的红色传承”有了更深刻的理解，也明晰了自身的责任与方向。

本次课程以“初心如磐，使命在肩”为核心，从历史、理论到实践，铺展了护理事业与党的事业同频共振的脉络。课程开篇便以“历史寻根——党的旗帜下，护理事业的红色源流”为引，聚焦“建设浪潮：奉献与服务的楷模”这一章节，让我清晰看到：党的根本宗旨“全心全意为人民服务”，早已成为护理工作的核心价值；集体主义、无私奉献的社会主义道德，也成为护理领域的社会风尚；而护理人的实践，正是“响应号召，扎根基层；防治结合，服务人民”的行动，是“燃烧自己，照亮别人”的具象体现。

在中华民族伟大复兴的战略全局下，护理人何为？从烽火年代护理人“一切为了前线”的赤诚，到建设时期“全心全意为人民服务”的奉献，再到新时代“人民至上、生命至上”的担当，这些红色源流让我明白，护理从来不是单纯的技术工作，而是与使命、信仰紧密相连的事业。南丁格尔精神中“救死扶伤”的内核，与党的为人民服务宗旨高度契合；马淑秋校友在夜班中凭借“慎独”挽救患儿的案例，更让我懂得“护理无小事”，每一个细节都是对生命的负责。

课程里关于“为什么要入党？”的剖析，也让我对“红色传承”有了更深层的认知：思想维度上，是对党的价值认同——党始终以人民为中心，从革命到建设再到新时代的成就，让我心生归属感；也是个人成长的追求——在党的理论学习与组织生活中，能提升自我境界、实现个人价值。行动维度上，则是率先垂范的自觉，以及入党宣誓的践行——要以实际行动诠释忠诚，将誓言转化为日常的责任。“榜样力量”同样让我备受鼓舞：郝强学长通过自我规划深耕学业、在实习中以“三查七对”践行责任、在求职中凭借专业能力脱颖而出，他的经历印证了“踏实做事、用心担当”的价值。而“五声服务”“多证在手”的指引，更让我明确了成长的路径——既要锤炼专业本领，也要涵养人文温度，将“敬佑生命、甘于奉献”融入日常。

我深知“红色传承”不是口号，而是要落实在行动中：未来的学习里，我会以更高标准要求自己，夯实专业基础；在护理实践中，以“人民至上”为根本立场，用爱心与责任心对待每一位患者；更会以党员的标准自律，让南丁格尔之灯在党的光辉下，照亮自己的护理之路。一代人有一代人的担当，我们的样子，就是中国护理未来的样子。这份初心与使命，我会始终铭记、躬身践行。

——2024级杏林青马工程学员班王雨露